王通瑞1983年畢業(yè)于重慶師范大學(xué)地理系并分配在瀘州高中工作，至今一直從事地理教學(xué)。現(xiàn)為四川省地理學(xué)會(huì)會(huì)員，瀘州市教育學(xué)會(huì)地理專業(yè)理事，瀘州市首屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。1996年獲得中學(xué)地理高級(jí)教師資格。二十多年的潛心教學(xué)，逐漸形成了地理教師“講、繪、引、演”與學(xué)生的“聽、看、想、練”有機(jī)結(jié)合的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。
從教以來，曾多次擔(dān)任瀘州市地理教師技能大賽和地理教師論文比賽評(píng)委、擔(dān)任瀘州市直屬學(xué)校地理教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)委；多次承擔(dān)瀘州市一診、一摸的命題工作及閱卷組長工作。2001年地理學(xué)科恢復(fù)高考以來，已連續(xù)十二年擔(dān)任畢業(yè)班地理教學(xué)工作，所教班級(jí)高考文科綜合平均成績穩(wěn)居瀘州市前列，多名所教學(xué)生當(dāng)年高考的文綜成績?cè)跒o州市名列前茅。
在繁忙的教學(xué)工作中，不忘教學(xué)研究，所著文章《水系與水災(zāi)》在華東師大《地理教學(xué)》上發(fā)表。擔(dān)任了由南海出版社出版的《2006四川高考金題試卷》的編委，多次在瀘州日?qǐng)?bào)上發(fā)表教學(xué)文章和接受瀘州電視臺(tái)“高考視點(diǎn)”采訪。著有《地理教學(xué)中的心理素質(zhì)教育》、〈〈地理復(fù)習(xí)課教學(xué)案例〉〉、〈〈地理教學(xué)——等值線復(fù)習(xí)的體會(huì)〉〉等交流文章。2007年至2010年連續(xù)四年擔(dān)任了由瀘州市教科所組織編寫的《聚集課堂---高中同步導(dǎo)學(xué)雙基課課練》叢書的編寫工作。擔(dān)任了歷屆瀘州高中青優(yōu)課的評(píng)委。我在擔(dān)任瀘州高中年輕地理教師指導(dǎo)教師中，既使他們較快地適應(yīng)了教學(xué)工作提高了教學(xué)水平，又使他們?cè)诟骷?jí)技能大賽中成功獲獎(jiǎng)而較快地成熟起來，有效地給予了年輕教師的傳、幫、帶。
曾多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師、巾幗建功標(biāo)兵、工會(huì)積極分子、01年獲省教廳中小學(xué)生競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。