檢查評(píng)估組仔細(xì)查看了瀘高校園環(huán)境、硬件設(shè)備設(shè)施、教師教育教學(xué)工作、軟件資料建設(shè)，對(duì)師生進(jìn)行問卷調(diào)查。黨總支書記、校長(zhǎng)肖林向檢查評(píng)估組匯報(bào)了瀘州高中10年來的發(fā)展變化和所取的輝煌成績(jī)。
在充分肯定瀘高申報(bào)工作的同時(shí)，劉濤對(duì)瀘高今后的發(fā)展提出了“三個(gè)優(yōu)化”。優(yōu)化機(jī)制，瀘高的老師們都說起話，發(fā)得起言，這是瀘高民主治校的一大亮點(diǎn)，但還應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化其他各種機(jī)制，如激勵(lì)機(jī)制等。優(yōu)化隊(duì)伍，瀘高教師整體素質(zhì)很高，全市一流，但新教師、青年教師多，要通過不斷“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的培養(yǎng)，促進(jìn)他們專業(yè)化快速成長(zhǎng)。優(yōu)化管理，就是由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，所謂精細(xì)化就是數(shù)字化；同時(shí)還要把制度管校變成文化管校，要從改革中得到紅利。
劉濤非常贊賞瀘高常規(guī)管理中的“八字”方針，即“明確、精細(xì)、落實(shí)、逗硬”，讓全校教職工明確、明確、再明確自己的奮斗目標(biāo)和肩上的責(zé)任；讓每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟都精細(xì)、精細(xì)、再精細(xì)；讓每一項(xiàng)工作、每一個(gè)要求都落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)，讓每項(xiàng)獎(jiǎng)懲都逗硬、逗硬、再斗硬，通過“八字”方針加強(qiáng)管理，加強(qiáng)措施，加強(qiáng)落實(shí)到位，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。（古邦倫）