四川省瀘州高級中學校

近日獲悉，瀘州高中朱先華老師因在人民教育出版社A版高中數學課標教材實驗中積極推進教學改革取得了突出成績，被人民教育出版社評為優秀實驗教師。

據悉，為推動課程改革，作為全川樣板學校的瀘州高中教師發揮了積極作用，朱先華就是其中的一名代表。他多次協助市教科所組織市直屬學校的教師進行課改培訓，參加人教社和省教科開展的課程改革實踐活動。在實踐中，朱先華對現有人教版數學教材有較深理解，提出了自己的真知灼見，他在全市高中教師課改培訓會上幫助參培教師解讀教材，對新舊教材和新舊高考大綱作了對比分析，指導教師上示范課和公開課。

朱先華認為，現有數學教材考慮到了知識的螺旋式上升，但削弱了知識的連貫性和系統性；同時出現了教材編寫與高考命題“兩張皮”現象。他建議教師們在教學活動中按照知識的系統性、連貫性要求和高考命題情況，重組教材，重新調整教學順序，以提高教學質量。

朱先華教改理念的正確性已在實踐中得到驗證。今年高考是對全川課程改革第一輪實驗成敗的大檢驗，朱先華所教班級和所帶教研組的數學成績不論是入圍率還是平均分在全市同類學校中都排名第一。

今年11月，人民教育出版社在宜昌召開全國性會議，總結第一輪課程改革所用教材的利弊，為下一輪課程改革的教材編寫征求意見，部署工作。朱先華在會上被表彰為課改實驗優秀教師，他的教學實踐經驗、課程改革成效和對教材編寫的建議意見無疑得到了肯定。